平邑兴蒙学校“四力合聚”，引领校园百万字整本书阅读新风尚

    近日，平邑兴蒙学校以其独特而富有创意的“四力合聚”，开启百万字整本书阅读活动，在校园内外掀起了一股阅读热潮，成为广大家长和社会关注的焦点。学校通过家校合作、师生合作、生生合作以及科学引领和有效激励的方式，极大地推动了全校师生的阅读兴趣和阅读能力提升，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

一．家校紧密携手，共筑孩子阅读之梦。学校深知家庭在孩子阅读教育中的重要性。因此，在每学期初都会举行盛大的“书香家庭和书香少年”评选方案启动仪式。这一评选活动不仅激发了家长参与孩子阅读教育的积极性，更为孩子们树立了一个身边的榜样，让他们在阅读的道路上有了更明确的目标和动力。评选活动公正、公开、公平，通过家庭藏书量、家庭阅读氛围、孩子阅读成果等多方面的综合考量，评选出真正的书香家庭和书香少年。这一举措得到了广大家长的高度认可和支持，家长们纷纷表示，将更加注重孩子的阅读教育，与学校共同努力，培养孩子的阅读兴趣和习惯。

    二．师生同频共振，让阅读成为最美的风景。学校始终坚持任务型早读，科任教师提前确立早读任务目标，多渠道多形式开展，激发学生读书兴趣，营造浓厚的阅读氛围。获评的“书香少年”在班级内积极引领，带动同学海量阅读。老师们不仅是知识的传授者，更是孩子们阅读的引路人和伙伴。他们利用课余时间与学生一起阅读、一起分享、一起成长，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到阅读的魅力和乐趣。学校连廊和墙体上有学生喜欢的历史小故事、寓言故事、成语故事等，学校的每一面墙壁都会说话，孩子们无时无刻都与知识同行，与阅读为伴。同时，学校还定期举办各类阅读活动和比赛，如读书分享会、阅读挑战赛等，为孩子们提供了展示自我、交流学习的平台，进一步激发了他们的阅读兴趣和热情。在这里，阅读不再是枯燥的任务，而是师生共同参与的快乐旅程。

    三．生生互助共进，凝聚团队阅读力量。学校注重培养学生的团队协作能力和互助精神，在阅读活动中更是如此。学校鼓励学生们自发组成阅读小组，共同选择感兴趣的书籍进行阅读，并分享彼此的阅读心得和感悟。还鼓励学生从家中选择好书籍带回学校跟同伴分享，充实班级图书角，这种同伴间的互助共进，不仅增强了学生的团队协作能力，也让阅读变得更加有趣和有意义。在小组内，学生们可以相互讨论、相互启发，共同探索书中的奥秘和智慧。这种阅读方式不仅提高了学生的阅读理解能力，更培养了他们的批判性思维和创新能力。

    四．科学引领与有效激励，挖掘学生无限潜能。为了让阅读活动更加深入人心，学校采取了一系列科学引领和有效激励的措施。利用升旗仪式时段举行“百万字整本书阅读启动仪式”，定期邀请知名作家、学者来校进行讲座和交流，开展“书香少年”和“兴蒙之星”评选活动、星卡激励等，为学生们打开了一扇通向广阔知识世界的大门。同时，学校还设立了丰富的阅读奖励机制，对在阅读活动中表现突出的学生和家庭给予表彰和奖励，进一步激发学生的阅读积极性和自信心。这些奖励不仅是对学生阅读成果的肯定和鼓励，更是对他们未来阅读之路的激励和鞭策。

    平邑兴蒙学校开展的“四力合聚”百万字整本书阅读活动，不仅培养了学生的阅读兴趣和能力，更为他们的全面发展奠定了坚实的基础。这一活动的成功举行得到了社会和家长的高度评价和认可，深受孩子们的欢迎。我们期待更多的热心家长和社会人士加入到这一行列中来，共同推动学生的阅读潜能发展和综合素养提升，为培养更多具有深厚文化底蕴和全面素养的优秀人才贡献力量。（邢云峰）