柏林镇中心校多措并举提升群众满意度

  为提升学校教育教学质量，提高学校的影响力，办好人民满意的教育，柏林镇中心校立足现状，联系实际，多措并举扎实推进提升群众满意度工作。

  一是多途径高投入，改善硬件水平。近年来，平邑县党委政府不断加大对学校基础配套设施建设的投入，坚持把基础设施建设作为加快教育事业发展的头等大事来抓，采取项目争取、财政投入、社会筹措等多种途径，投资近亿元，新建、改扩建中小学9所6.5万平方米，新建幼儿园3所0.8万平方米，购置教育教学设备3万余件，新建运动场地4.5万平方米。稳步推进学校、幼儿园布局结构调整，教育资源布局更趋合理，顺利通过国家义务教育均衡发展验收，率先完成解决大班额问题工作。投资700万元，完成中心小学教学楼建设，投资 140 万元完成三官庙小学塑胶跑道操场建设，投资200万元完成各学校操坪平整、围墙加固和校门改造等工程。中心校充分提高各项设备设施利用率，及时添加改进各种教学用具、体育器材、生活设施，满足师生需求。

  二是强管理抓安全，提升教育内涵。柏林镇中心校坚持以“助人利他、品正行雅”的办学理念，本着以管理促发展的原则，严格规范学校管理工作，根据学校发展实际，制定符合学校内涵发展的管理方案，规范学校办学行为，成立教职工代表大会、家长监督委员会、少先队员代表委员会，促进校务公开透明。同时，强化学校的安全管理工作，重视学校周边环境治理，营造安全、稳定的外部环境。提升学校后勤服务水平，为全体师生创设温馨舒适的工作、学习环境。

  三是求精致促管理，提高教学水平。中心校严格按照国家规定，保证开齐开足三级课程。要求各完小根据学校实际，利用好校内外的教学资源，开发符合本校实际的校本课程，努力创办学校特色。本着“处处是教育之地，人人是教育之师”的原则开发学校课程，让学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体、文化的集成，使墙壁说话，花草发声。积极开展“两学两课”活动，以扎实开展“小马扎动起来”听评课活动为契机，以学生为中心，用新理念、新课程、新平台提升教学效益，准确把握新课程标准，转变教学观念，让教学更适合自己的学生，向四十分钟课堂要质量。自“小马扎动起来”活动开展以来，各校教师形成浓浓的校本教研氛围，上课思路清晰了、教学效果高效了、师生素养提升了。柏林镇中心校必将趁热打铁，将这项活动持续开展下去。积极组织教师外出培训，开展多样化的教研活动，促进教师教学水平的有效提升。

  四是多角度全方位，筑建家校平台。学校通过将教师与家长之间建立线上、线下方式，把学校活动、学生安全等信息及时发送给家长，以便于家长及时了解学校的动态，方便家校沟通和互助管理。学校定期组织“全员大家访”活动，在家访中，让教师深入了解每一个家庭，虚心听取家长对于学校、教师、教育教学等方面的意见、建议，不断提高教学质量。同时，学校积极推行家长开放日活动，让家长走进课堂，走进餐厅，了解学生，了解教师，转变思想，携手促进学生成长。 拓宽宣传途径，提高教育知名度。注重常规宣传，发放《致家长的一封信》，制作展示学校办学成果的宣传展板，每月出版一期校报《柏林春早报》，不定期制作完善柏林教育宣传片；注重网络新媒体宣传，开通“柏林教育”微信公众号平台，倡导公开教师新媒体短视频平台，争做人人都是自媒体，实现家校、师生互做“粉丝”，彼此“点赞”。

  柏林镇中心校将不断增强办人民满意教育的服务意识，不断更新发展理念，健全制度体系，凝聚干事活力，真正实现学校的优质特色发展，实现提高群众满意度的目标！(通讯员：朱敏）