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“社”彩缤纷,“团”聚梦想
2020-10-29 来源:山东速报网 阅读:
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——平邑县第四实验小学开展多彩社团活动课
小学社团活动是推进素质教育实施、促进学生多元化成长、个性发展的重要途径。建设一个健康、文明、和谐的现代校园文化,社团活动承载着重要职责。
为了让每个学生都有展示自己特长,发展自己兴趣爱好的平台,让更多的孩子享受参与社团活动,临沂市平邑县第四实验小学根据本校特色设置了跆拳道、古筝、舞蹈、演讲与口才、剪纸、泥塑、合唱、飞碟杯、九连环、WER编程、电脑绘画和足球等20多个校级社团。
“尊师重道,礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈”是每个学习跆拳道的人,深深刻在骨子里的灵魂。同学们在老师的悉心教导下整整齐齐地做着基本功练习,嘴里喊着铿锵有力的口号。跆拳道总会以“刚柔并济”的方式表现着它独特的魅力——“强身健体,启发智力,磨练意志,团结协作”。
经过齐攀老师丰富流畅的讲解示范后,大家都清楚了飞叠杯玩法的奥妙。看着飞叠杯在齐老师的手上被轻松玩转,同学们也跃跃欲试,迫不及待地想检验一下自己的实战能力。孩子们津津有味、孜孜不倦的学着、练着。看,他们玩得多开心!

泥塑是我国民间传统雕塑工艺,具有悠久的历史,泥塑作品小巧玲珑可爱,适于学生学习和操作。同学们认真倾听,小心制作,泥在同学们灵巧的双手下变换着不同的姿态,这项泥的艺术,通过最美丽的双手,幻化出最美丽的光芒。开展泥塑社团活动不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术,还能使学生的心灵受到潜移默化的熏陶。
“强身健体、古色古香、舞动青春、舌灿莲花、精美制作、剪云流水、唱响未来……”20多个社团都以它们独有的特点散发着魅力……
社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践能力,转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。据悉,该校将进一步挖掘孩子的兴趣与潜能,继续做好社团活动,努力让每位同学都能实现全面发展和个性发展。
(李蓉 范英 王晓丽)
小学社团活动是推进素质教育实施、促进学生多元化成长、个性发展的重要途径。建设一个健康、文明、和谐的现代校园文化,社团活动承载着重要职责。
为了让每个学生都有展示自己特长,发展自己兴趣爱好的平台,让更多的孩子享受参与社团活动,临沂市平邑县第四实验小学根据本校特色设置了跆拳道、古筝、舞蹈、演讲与口才、剪纸、泥塑、合唱、飞碟杯、九连环、WER编程、电脑绘画和足球等20多个校级社团。
“尊师重道,礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈”是每个学习跆拳道的人,深深刻在骨子里的灵魂。同学们在老师的悉心教导下整整齐齐地做着基本功练习,嘴里喊着铿锵有力的口号。跆拳道总会以“刚柔并济”的方式表现着它独特的魅力——“强身健体,启发智力,磨练意志,团结协作”。
经过齐攀老师丰富流畅的讲解示范后,大家都清楚了飞叠杯玩法的奥妙。看着飞叠杯在齐老师的手上被轻松玩转,同学们也跃跃欲试,迫不及待地想检验一下自己的实战能力。孩子们津津有味、孜孜不倦的学着、练着。看,他们玩得多开心!

泥塑是我国民间传统雕塑工艺,具有悠久的历史,泥塑作品小巧玲珑可爱,适于学生学习和操作。同学们认真倾听,小心制作,泥在同学们灵巧的双手下变换着不同的姿态,这项泥的艺术,通过最美丽的双手,幻化出最美丽的光芒。开展泥塑社团活动不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术,还能使学生的心灵受到潜移默化的熏陶。
“强身健体、古色古香、舞动青春、舌灿莲花、精美制作、剪云流水、唱响未来……”20多个社团都以它们独有的特点散发着魅力……
社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践能力,转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。据悉,该校将进一步挖掘孩子的兴趣与潜能,继续做好社团活动,努力让每位同学都能实现全面发展和个性发展。
(李蓉 范英 王晓丽)
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