平邑县第四实验小学四项举措落实“双减”政策

      为全面贯彻落实国家和教育局“双减”工作会议精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，平邑县第四实验小学多措并举扎实推进“双减”政策落实。
        一是召开会议，传达精神。学校通过召开年级主任会、教研组长会、全体教师会等各级会议，分项传达“双减”工作会议精神。会议中，全体教师共同学习了相关文件精神，进一步明确了“双减”工作的总体要求。校长张守涛从规范办学、提高教学质量、作业要求、完善课后服务等方面提出了具体要求，对“双减”的工作目标和措施做出了详细拆解，并且制定了本学期“双减”工作推进安排表，对专项巡查等工作进行了周密安排。学校要求教师要按照国家、省、市、县的统一部署，着眼于学生身心健康成长，解决当前普遍存在的学生负担过重，家长教育焦虑严重，家庭教育负担沉重等问题，落实好“双减”政策，还孩子健康成长快乐时光。
        二是减负增效，优化作业设计。减轻学生的作业负担，不仅是控制作业总量，还要“提质”。学校召开教研组长会，骨干教师展开研讨，结合教学实际，就“如何精准设计和布置课后作业”畅所欲言，讨论如何科学布置作业，提高作业设计质量。作业设计关键在于“发挥作业诊断、巩固、学情分析”等功能，要系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，并针对学生学习能力的不同，分层设计个性化作业。学校还分年级进行了作业设计实践研究，就国庆节假期设计了集趣味性、挑战性和知识性的探究性活动作业。
        三是多彩延时，完善课后服务。延时服务是“双减”的重要举措。学校构建多彩延时服务课程，充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，保证学生回家没有书面作业，学有余力的同学在班级内开展课外特色阅读；在此基础上学校每周开展丰富多彩的兴趣社团课程，如“合唱”“古筝”“少儿编程”“创意画”等，还包括“羽毛球”“篮球”“足球”“乒乓球”“围棋”等不同形式的社团活动，既满足学生对课外学习的多元化需求，留住了学生的心，也减轻了家长的培训焦虑。
      四是全员家访，搭建家校桥梁。为加强学校和家庭之间的联系，搭建家校和谐发展的桥梁、更好地落实“双减”政策，学校利用国庆节假期时间开展“全员大家访”活动。各班班主任、任课老师就“双减”、课后服务及学校日常工作与家长们交流，希望家长们积极响应国家号召，根据孩子的性格禀赋和素质潜力，理性规划孩子的未来、确定孩子的成长目标。教师们认真倾听家长意见，主动了解家长对学校、班级的诉求，耐心听取家长的意见，解答家长的疑问，为“双减”后的家校工作共同出谋划策，指导家长在新的教育形势下做好亲子教育工作。家访活动增强了学校工作透明度，增进了家长对学校办学的认同感、满意度。
      平邑县第四实验小学的教师们定会在新学期乘着“双减”的东风， 用心、用情、用爱成就有温度的教育，坚持“办家长满意的学校，做学生喜欢的老师”这一宗旨，守护学生的全面发展和健康成长，让每一位孩子都感受到学习的幸福与成长的快乐！
    （通讯员：李蓉 范英）