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横向联系 纵向对比 整体提升教学质量

2019-11-25 来源:山东速报网 阅读:
        本网讯(通讯员 杨娟 刘金伟)11月21日——22日,山东省平邑县地方镇中心校在大泉校区举行英语、数学高年级段期中质量检测分析会。会议由各学科教研员主持,副校长邵玉龙参加活动。

横向联系 纵向对比  整体提升教学质量(图1)
 
        21日下午,在英语质量检测成绩分析会上,英语教研员李云根据学科特点和课标要求对六年级检测结果作出了全面、细致的分析。她用数据说话、通过对全镇各班级合格率、优秀率、和平均分进行评价分析,真实呈现了教师在半个学期中的教学情况,使大家明确现状,看到成绩和差距。有丰富教学经验和在本次考试中取得优异成绩的教师代表分别作了精彩发言,尤其是孙成娇和谭晓慧的发言给与会人员留下了深刻的印象,她们言辞诚恳,把平时积累的教学经验毫不保留的分享给了在座的每一位教师。李云指出,在以后的英语教学中要主攻重难点,并再次重申了语音教学的重要性。
        22日上午,在召开的数学质量检测成绩分析会上,教研室主任兼数学教研员刘洁以数据为依托,通过横向联系、纵向对比,重点对五、六年级的考试成绩进行分析,肯定了取得的成绩,也中肯的指出了不足,并对后期工作提出了建议。曹广霞、谭晓慧、李宝荣三位教师结合各自的教学实践,站在不同的角度,谈了自己的做法和想法。

横向联系 纵向对比  整体提升教学质量(图2)
 
        会上,邵玉龙认真听取了每一位教师的发言,记录教师的分享,并对进步班级进行了表扬。他希望各位教师在发扬优点的基础上,能够继续关注学生良好学习习惯的养成教育。他强调教师们要继续做好培优补差工作,并关注学生可持续学习的能力,力求通过交流活动,找到问题所在,采取有效措施,进而整体提升教学质量。
        本次活动,帮助老师们师明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展起到了积极地推进作用,相信老师们在工作中一定能寻找差距,总结反思,提高教学水平,向课堂要质量,使学校教学质量上百尺竿头更进一步。(编辑  田野)