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弘扬红色文化，打造红色校园
2021-04-06 来源:山东速报网 阅读：
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为培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，引导和激励学生感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，平邑县第二实验小学开展了以“弘扬红色文化，打造红色校园”为主题的红色文化育人系列活动。
一、完善组织体系，让红色理念贯彻到每一位教师。学校成立了红色文化育人领导小组，使红色文化育人的理念自上而下贯彻；制定以红色文化教育为特色的德育工作方案，以抓实常规教育为平台，切实开展红色校园文化建设、红色文化校本课程实施、举办红色教育活动，办好特色文化专栏，积极开展红色革命传统教育研究，提升红色革命教育理念，形成理论体系。
二、营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落。为积极营造红色文化氛围，为了让学生随时随地能够与红色文化亲密接触，学校采取主要措施有：一是打造沂蒙精神文化长廊。一幅幅鲜活的画面、一段段生动的革命故事，再现了战争时期沂蒙革命老区做出的重大贡献。二是把德育展室作为学校红色文化宣传的主阵地。德育展室汇集了丰富的县域红色文化资源,见证着学校红色文化育人理念的完善，成为学校德育教育的活教材。三是建好校外德育基地。学校把县域内的苏家崮抗日烈士陵园、苏家崮战斗遗址、桃峪高干会议旧址、桃峪村115师司令部旧址、九间棚村旧址等作为校外德育基地，定期组织学生祭扫烈士墓，缅怀革命先烈；组织学生参观旧址并写参观日记，谈参观感受。
三、丰富活动载体，让红色声音响彻校园的每个角落。一是上红色课堂，发起“红色课堂进校园，革命精神代代传”的红色课堂讲课比赛活动。通过一堂别开生面的精神传承课，让孩子们更能懂得现在的生活来之不易，知其所来，识其所在，才能明其将往。二是唱红色歌曲。举办“唱红色歌曲，做时代新人”的红歌大赛活动，鼓励师生参与，让师生敞开心扉，释放激情。唱响红色经典，让红歌唤起人们的红色记忆，通过再现革命年代的真实画面，加强对学生的革命传统教育。三是讲红色故事。发起“讲好红色革命故事，传承红色沂蒙精神”主题活动。通过活动，培养学生的爱国主义和集体主义精神，把红色基因的种子播撒到孩子们的心田，树立学生正确的人生观、世界观和价值观。
四、开展校本科研，让红色书香浸润校园的每一颗心灵。 红色文化的铸就，需要有坚强的教育科研作后盾。一是编纂红色文化教材，专门组织教师从各种渠道搜集信息，通过编印校刊，还开发校本课程系列教材《红色故事读本》、《沂蒙精神专刊》等。二是认真开展课题研究。依据学校具体做法，深入开展红色课题《依托红色教育资源 引领学校德育发展》，立足实际，与学校的红色文化育人工作相辅相成，把红色教育理论化、具体化、形象化，确保学校红色文化育人工作。
“弘扬红色文化，打造红色校园”系列活动的开展是平邑县第二实验小学对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大小学生思想道德素质的有效途径，对孩子们的健康成长、全面发展具有重大而深远的意义。（通讯员：张成刚 吴昌晶 赵金玲）
一、完善组织体系，让红色理念贯彻到每一位教师。学校成立了红色文化育人领导小组，使红色文化育人的理念自上而下贯彻；制定以红色文化教育为特色的德育工作方案，以抓实常规教育为平台，切实开展红色校园文化建设、红色文化校本课程实施、举办红色教育活动，办好特色文化专栏，积极开展红色革命传统教育研究，提升红色革命教育理念，形成理论体系。
二、营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落。为积极营造红色文化氛围，为了让学生随时随地能够与红色文化亲密接触，学校采取主要措施有：一是打造沂蒙精神文化长廊。一幅幅鲜活的画面、一段段生动的革命故事，再现了战争时期沂蒙革命老区做出的重大贡献。二是把德育展室作为学校红色文化宣传的主阵地。德育展室汇集了丰富的县域红色文化资源,见证着学校红色文化育人理念的完善，成为学校德育教育的活教材。三是建好校外德育基地。学校把县域内的苏家崮抗日烈士陵园、苏家崮战斗遗址、桃峪高干会议旧址、桃峪村115师司令部旧址、九间棚村旧址等作为校外德育基地，定期组织学生祭扫烈士墓，缅怀革命先烈；组织学生参观旧址并写参观日记，谈参观感受。
三、丰富活动载体，让红色声音响彻校园的每个角落。一是上红色课堂，发起“红色课堂进校园，革命精神代代传”的红色课堂讲课比赛活动。通过一堂别开生面的精神传承课，让孩子们更能懂得现在的生活来之不易，知其所来，识其所在，才能明其将往。二是唱红色歌曲。举办“唱红色歌曲，做时代新人”的红歌大赛活动，鼓励师生参与，让师生敞开心扉，释放激情。唱响红色经典，让红歌唤起人们的红色记忆，通过再现革命年代的真实画面，加强对学生的革命传统教育。三是讲红色故事。发起“讲好红色革命故事，传承红色沂蒙精神”主题活动。通过活动，培养学生的爱国主义和集体主义精神，把红色基因的种子播撒到孩子们的心田，树立学生正确的人生观、世界观和价值观。
四、开展校本科研，让红色书香浸润校园的每一颗心灵。 红色文化的铸就，需要有坚强的教育科研作后盾。一是编纂红色文化教材，专门组织教师从各种渠道搜集信息，通过编印校刊，还开发校本课程系列教材《红色故事读本》、《沂蒙精神专刊》等。二是认真开展课题研究。依据学校具体做法，深入开展红色课题《依托红色教育资源 引领学校德育发展》，立足实际，与学校的红色文化育人工作相辅相成，把红色教育理论化、具体化、形象化，确保学校红色文化育人工作。
“弘扬红色文化，打造红色校园”系列活动的开展是平邑县第二实验小学对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大小学生思想道德素质的有效途径，对孩子们的健康成长、全面发展具有重大而深远的意义。（通讯员：张成刚 吴昌晶 赵金玲）
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