理论学习与教学实践结合 激发和引导学生自我发展

5月9日，临沂市平邑县第二实验小学以怀特海经典著作《教育的目的》为主题，举办教师读书论坛活动，全体教师参与交流研讨。

活动现场，参与教师精神饱满、畅所欲言，充分展现了新时代教师深耕教育、勤学善思的良好风貌。本次读书论坛紧扣教师专业成长核心，围绕“教育的目的是激发和引导学生自我发展”核心理念展开深度交流，全方位检验并提升教师的教育认知与育人素养。

研讨过程中，教师们分别以二年级、四年级、六年级教学实践为例，结合学段特点分享阅读感悟与落地做法。六年级教师立足年级学情，聚焦学习内驱力激发，分享如何摒弃机械刷题、引导学生自主规划与深度学习；四年级教师紧扣中段成长规律，交流如何在课堂中创设真实情境，唤醒学生主动探究意识；二年级教师结合低段学生特点，阐述如何用趣味化、生活化方式守护学习热情，遵循儿童成长节奏育人。交流中，老师们将理论学习与教学实践有机结合，内容务实深刻、逻辑清晰，在思想碰撞中更新教学理念。

此次教师读书论坛活动的开展，为全校教师搭建了展示感悟、交流学习、碰撞智慧的优质平台，有效检验并提升了教师的教育认知与专业素养，进一步营造了以读促学、以研促教、以学促长的良好教研氛围。（通讯员：张帅 张成刚）