平邑县第二实验小学开展楼道项目化作业展评活动

为进一步落实“双减”政策要求，规范学校教育教学管理，优化作业形式，发挥作业的育人功能，切实增强作业实效，助推学生素养提升，4月10日下午，平邑县第二实验小学开展楼道项目化作业展评活动。

作业是课堂教学的延伸，展评活动从作业种类特色、教师批阅反馈、学生书写纠错、作业弹性设计、实践活动展示等方面进行全面交流。语文学科能根据学情，紧扣教材、分层科学布置作业，注重学生练字，结合学生生活进行适时练笔、作文，老师们认真批改作业，不仅展现了学生出众的风采，也体现出教师细致入微的工作面貌。数学学科注重引导学生建立错题档案，从实处入手，避免反复出错，结构化整合梳理，有利于学生系统，深刻理解知识。英语学科作业展评中，一份份图文并茂，各具特色的英语作业，展现了学生趣味横生、精彩高效的英语学习之旅，以主题为引领，各尽其能，各展其思，在自主创作实践中展现出自己的智慧与才华。

此次作业展评活动给每位教师提供了一个互相交流，互相学习的平台，教学抓细节，教师们会继续在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，立足教学常规，开展作业研究，优化作业设计，提升学生核心素养。（通讯员：王金 张成刚）