平邑县第二实验小学开展常识学科“双减”课堂评比活动

为积极推进落实“双减”政策，切实提高常识学科课堂教学质量，不断促进教师专业成长，平邑县第二实验小学于3月9日开展了为期一周的常识学科“双减”课堂评比活动。

参赛教师同台竞技，各显身手，精心设计课堂活动，充分展现了常识学科教师的教学能力和育人风采，展现了常识课堂的精彩与魅力。道法教师的课堂教学紧扣课题，创设不同的情境，通过丰富的课堂活动，以游戏的形式引导学生去玩，从中创新游戏新玩法，教学环节清晰，让学生在游戏的过程中体会到了游戏创新带来的乐趣和成就感，培养了学生的创新意识和团结合作能力。科学课堂以实验教学为主题，通过实际操作激发孩子们的探索兴趣，参赛教师根据学生的特点合理设计实验，以小组为单位合作探究，从初步感受，到全面认识，层层递进引导学生自主探究，评价任务环环相扣，高质量的完成课堂教学任务。学生在探究中用科学的眼光去观察，用科学的思维去思考，用科学的语言去表达，有效提高学生的科学探究能力和科学素养。

以赛促研，以课促思，本次常识学科“双减”课堂评比活动，为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，让参赛老师在比赛中提升自己，超越自我，也为全校教师提供了一个观摩学习、研讨交流的机会。（通讯员：孙珍丽 张成刚）