山东平邑：实验小学教育集团牵手山大探研大单元

      3月24日，山东山大基础教育集团张敦迎主任一行4人，来到平邑县实验小学教育集团主校区举行课堂研讨专题活动。

      在语文专场，山大基础教育集团小学语文学科负责人张书燕老师和实验小学教育集团的教干教师共同听了程慧主任的《花钟》、牛和云老师的《肥皂泡》和魏文晶老师的《怎么都快乐》研究展示课，三位老师都能抓住教学的重难点，懂得把大单元设计理念糅合到单次课中，因地制宜，做到了活学活用。张老师对三位老师的授课给予了充分肯定。无论是课内活动的设计，还是课堂构架，抑或是最后的教学完成效果，张老师都进行了深入的分析，并且提出了中肯的建议。

      在数学专场，山大基础教育集团的范静老师与该教育集团各校区数学骨干教师共同聆听了孙宗远老师执教的《混合运算》、裴建辉老师执教的《年月日》和赵梦老师执教的《分数的再认识》，三位老师在教学设计中都能以大单元教学模式为导向，与跨学科教学深度融合，以高效课堂建设为目标，注重学生的自学及小组合作交流。随后范老师在点评中提出，数学要重视对学习方法的点拨和知识点的提炼，找准关键的教学目标和学生知识学习的生发点，对照每一节课的重难点制定合适的教育教学方法，体现“以学生为主体”的理念，真正让学生学会用熟悉的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

      在英语专场中，由实验小学教育集团主校区王晓莹老师执教的《Unit3 At the zoo Part A learn & talk》、彭苗苗老师执教的《Weather B Read and write》和包文慧老师执教的《My school calendar B Read and write》，三位老师在课堂中利用图片、直观教具、形体语言创设了真实的情景，并对教学内容进行横向、纵向跨学科融合。并在游戏、小组合作的方式下，让学生感知、体验、实践和灵活应用语言，取得了良好的教学效果。山大基础教育集团小学部英语教研组长陈肖老师首先对三位老师的课堂效果给与充分的肯定，同时也提出了一些意见和建议，并对以后的英语教学提出了长远战略。从大单元任务的提取，到课堂中出现的细节问题都一一指正并给出了改进的方向。她还给我们传授平时在教学工作中的宝贵经验，比如抓小组每日两词、注重模仿课本里的语音语调。

      山大基础教育集团的小学语文、数学、英语负责人分别结合各自学科特点从不同的方面对课堂教学、教科研、教师成长、大单元教学、跨学科融合等方面向与会老师分享与交流。重点对于大单元教学下的观念提取结合具体的课例进行专题研讨和实践。教学永远是双向奔赴，是老师和学生的共同成长。

      与会教师纷纷表示受益匪浅，课堂教学要多渠道充分发挥学生的主观能动性。老师可以做一个引领者，一个“旁观者”，把课堂放手给学生，更好地实现大单元教学。（刘 祥  邢 超 陈祥明）