平邑县丰阳镇中心幼儿园开展 “基于幼儿活动的班级区域材料关联布置 与优化路径”教研活动

为进一步提升幼儿园环境材料的教育价值，推动教师在区域材料投放与环境创设中专业投放，更好地助力幼儿成长。10月10日，丰阳镇中心幼儿园开展了“基于幼儿活动的班级区域材料关联布置与优化路径”教研活动。

首先，全体教师以年级组为单位，围绕教研主题进行讨论。教师结合班级投放经验、班级环创、班级核心主题，在数量、种类、资源上进行玩具资源分类交流。随后，大家积极发言，介绍了当前班级区域材料现状，并基于儿童视角讨论如何优化区域材料投放，加强区域间的联系，支持幼儿深度学习，打造出适宜本班幼儿的区域材料。最后，园长对本次教研活动进行了总结，要求教师要结合幼儿真兴趣、真需要、真学习提供幼儿需要的材料，为幼儿游戏中的主动学习、主动探究及新经验的建构提供有力支持。

通过本次教研活动，教师对如何投放适宜的区域材料有了更深层次的理解，明晰了在班级环境布局、材料投放上的调整方向。丰阳镇中心幼儿园会以本次教研达成的共识思路为起点，持续优化班级区域材料投放，支持幼儿有意义的学习。（撰稿：路晓婷  审核：宋伟）