名师引领促成长，送课下乡传真情---县教研室物理数学学科来地方二中送课下乡

为了增强中考复习的时效性与针对性，加强校际教研交流，促进城乡教育的均衡发展，充分发挥名师团队的引领示范作用，进一步提升物理和数学教师的教学能力和水平，增进城乡教师间的学习和交流，实现城乡教育资源互补，促进城乡教育教学质量共同提升，3月31日，县基教科科长高振带领两位名师来到地方二中开展“名师送课下乡”教学交流活动。

这次送教活动，首先由文化路初级中学宋得星老师执教《复习探究电路》宋老师从学情考情分析、新课标对这一部分内容的要求、本章节知识树、考点分析、中考分析及中考预测呈现了复习课的教学思路。赛博中学西校区李磊老师执教《二次函数与实际问题复习》，李老师抓住典型例题，通过抓住关键词、建模、解模的解题思路，让学生明白怎样去分析解答典型的中考题，李老师通过精心选取例题，尽力做到了让每一个学生都能在课堂上有所收获。一节课教学脉络清晰，并突出了重点、抓住了关键、突破了难点，在教学的各环节中围绕学习目标、学习重点进行，依据教学实际，灵活而恰当地采用教学方法，课堂上，老师尽可能地组织学生运用合作、小组学习等方式，在培养学生合作与交流能力的同时，调动了每一个学生的参与意识和协作的积极性。两位教师准备充分，教材分析透彻，教学设计合理、实用，重点突出，课堂语言亲切，知识讲解准确到位，教学方法灵活多样，关注学生，充分发挥学生的主导作用，积极启发学生思维，引导学生参与课堂教学活动，课堂气氛活跃，学生学习氛围浓厚，受到听课教师的一致好评。

课后，送教老师就教材的分析,重、难点突破，教法、学法等方面作了全面的阐述，为参加听课老师提供了范例，听课教师们就示范课的教学理念、课堂教学方式、学生能力的培养以及如何优化教学过程，提高课堂教学效率等进行了交流探讨，达到了相互学习、相互提高的目的。最后，教研室物理教研员高振老师对这次“送教下乡”活动做了准确、深刻的点评总结，并强调复习课要抓住知识点，给学生建立知识体系，研究中考题，把握新课标的要求，领会使用好复习课的教学模式，夯实基础，扎实做好初三最后的复习，并对青年教师在教学中存在的问题提出了建议和要求。

本次“送课下乡”活动，为农村学校送去的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，对地方二中的教师进一步提高课堂教学水平起到了有力的推动作用。并加深了城乡老师之间的联系，同时也达到了相互交流，相互促进的作用。(东野长刚)