平邑县实小教育集团教研院举行第一次集体学习暨新生态教育研讨活动

2月27日下午，实小集团教研院开展了第一次集体学习暨新生态教育理论研讨会。教研院全体成员参加活动，实小集团副校长王洪东全程指导。

首先王洪东强调了本次活动的意义，要求研究院重在“学习和研究”。本次活动主要学习和研究实小集团领导的教育理念为什么不能得到彻底地贯彻；研究集团高质量发展规划；研究教师的专业发展与培训；研究教育科研全程的计划、组织、协调与管理等等。他要求全体成员必须提高站位，从实小集团整体发展着眼，说真话，讲真事。

第一个阶段，全体成员研讨本次活动的问题：一是“班主任进教室办公目前各校区执行情况，遇到的问题和相关应对策略。二是制约教师发展的因素和对策。三是一线教师最紧迫的真实需求是什么。各位副院长在会前做充分的调研，从各个校区的情况出发，提出了很多问题，也研讨了应对的方法。针对以上问题，刘院长总结，我们还是要从思想引领和制度评价上进行促进政策的落地。

第二个阶段，刘院长解读了“新生态研究院”的功能定位、主要职能和各部门的分工和主要职责。特别带领与会人员通过研读规划发展部、教师发展部和教育科学部的职责，强调了各部门工作的必要性，指出了学校发展和这些职责之间的联系，并解读了各部门的工作重点。几位副院长也有针对性的畅谈了教研院下一步的工作设想。

最后，王洪东作活动总结：他充分肯定了这次会议的研讨效果，真正实现了做有效的教科研。他强调新生态教育中，“新”意在去旧创新，“生态”是要遵循教育的本质，创造和谐的师生关系、多元的的课堂环境。作为研究院的每一个成员，都要有问题意识，有复盘能力，让研究真实发生，为集团高品质育人，高效能管理，高质量发展，贡献智慧和力量！（撰稿：王立萍  审核：王洪东  刘大勇）