柏林镇中心校社团督导助推美丽校园建设

       为深入贯彻“双减”和教育部“五项管理”等政策精神，丰富学生的校园文化生活，着眼于学生个性的发展和创造力的提升，柏林镇中心校基于“学生特点，教师特长、学校特色”合理安排社团活动，9月22日下午，柏林中心校教研室全体成员深入各完小对学校社团开展情况，进行专项督导和评估。
       中心学校督导组一行通过实地查看、查阅资料、听取汇报等方式，对社团活动、课程建设、课研创新等进行了全方位、深入细致的检查。检查组成员对各校社团质量提升工作中取得的成绩给予充分肯定，社团活动丰富多彩，活动形式多样，并提出进一步的要求：要进一步提高社团服务质量，规范社团课程；社团活动要让每个孩子发挥特长，找到自信、找到成功感和幸福感。再次细化管理工作，要注重培养学生良好的学习习惯、学生的德育意识，提升学生的能力，以期促进学生健康成长。

       柏林镇中心校十分重视学生社团的建设，根据实际，制定了长效、详实的活动计划、方案，通过“校级特色社团”和“班级社团”双轨举办模式，让多数学生参与到形式多样的学科活动与文体活动中。逐步形成了一校一品和一校多品的可喜局面，学校先后成立并开展了跳绳、武术、舞蹈、合唱、剪纸、绘画、硬笔书法、丝丝筝韵等多个社团活动。目前，学校共开设校级特色社团21个，班级文化社团44个，涵盖学科知识、艺术、体育、劳动教育等方面，做到了文化教育与体艺教育并驾齐驱。

       社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，为创建美丽校园，打造学校的特色发展奠定良好的基础。梦想没有止境，柏林教育人正以昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。（通讯员：朱敏）