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严把教学关促质量提升

2021-04-07 来源:山东速报网阅读：次

平邑县第二实验小学启动实施了以“五项举措”深入践行“科研兴教、质量立校”为核心的教学教研质量提升行动，夯实教学常规，优化课堂教学，提升教师专业素养，开展多样化的综合实践活动等内容，促进该校教育质量的稳步提升。
一是构建教干服务基层长效机制。出台管理办法，从日常教研常规活动规范入手，建立长效机制，持续推动各年级教学质量水平。要求每位教干每两周与学科教师进行一次交流，参加一次教研活动；发现教育教学中存在的实际问题，制定解决问题方案，尤其是加大对薄弱年级学科的指导和帮扶工作。
二是通过听评课抓实课堂教学，向40分钟要质量。学校出台管理办法，从日常教学常规活动入手，各学科组每天互听互评一节课，要求不同段的学生关键抓、分层教学、小组合作、因材施教，继续打造融智课堂。
三是通过阶段性测查和质量分析，查找问题，促质量提升。近期，由教务服务中心承担了阶段性质量抽测，拟定试卷，资源共享。学校在组织抽测后，开展了以学科为主以年级组为单位的质量分析。各组教师作了充分的准备工作，运用交互式电子白板，从测试结果、试卷分析、存在问题、今后措施等方面作了详细的分析；各年级组又结合本年级教学中存在的问题提出了继续抓晨诵和午练落实的建议。
四是通过开展浓郁的校园读书节，开拓师生的阅读视野。近期，学校开展了校园读书活动。全校师生通过朗诵、舞蹈、书法、武术，融古诗、楚辞、现代诗为一体，以丰富多彩的读书活动，为师生们搭建了学习、交流、共成长的舞台，得到了师生，家长们的赞同。
五是加强教师师德师风建设，提高教师师德修养。学校为认真落实教育局《关于进一步加强教师师德师风建设方案》精神，依据学校教师结构特点，制定了第二实验小学教师师德师风建设实施方案，并召开启动会，与教师签定师德目标责任书，在教师中广泛宣传，开展做"好老师、好学生、好家长、好学校"的评选活动。同时在青年教师中开展每周一国旗下的师德演讲活动。
学校将继续认真落实科研兴校、质量立校的工作精神，以质量为生命，为学生发展，教师发展，学校发展夯实基础。
通讯员：曹朝霞

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