优化课堂教学 提高教学质量

       为了优化课堂教学，提高教学质量，深化课程改革，3月26日，平邑县教体局孙晶、谭如意、廉丽玲三位教研员莅临柏林镇中心小学进行常态课巡查指导我校教育教学各项常规工作，中心校校长王光勤及各学科教研员全程陪同。

       各完小学校的“小马扎”牢牢把握学习机会，跟随巡查小组先后听取了语文、数学、英语共六节常态课。数学教研员孙晶老师听取了李长玉、张方两位老师的数学常态课。孙晶老师指出，一是要充分备好课，备好课是上好课的前提，充分发挥集体备课的作用，形成适合自己学生的备课；二是要关注学生的习惯，让学生学会整理，让学生学会倾听与思考，让学生学会表达，教师要做好指导切实提高学生书写质量；三是关注学生的小组合作学习，小组合作时机要把握好，小组合作目标要明确，小组合作评价要及时跟上；四是教师要终身学习不断成长，年轻教师要做个有心的教师，敢于展示自己的亮点，学习名师榜样作用，不断提高自身的教学水平。

       谭如意老师听取了公阳阳和石少红两位老师的常态课，对两位老师的课堂把控给予充分肯定，但更多的是为我们今后的英语课堂教学指明了努力的方向。第一，生本课堂的实施。教师在组织教学的过程中，应放弃讲解， 而是抛出有价值的问题，让学生小组内展开讨论发现解决问题，然后展示自己的结论。只有学生们真正的探究解决问题，才能真正实现生本课堂的意义。第二，学生的参与度。不仅要全员参与，更要有效参与。他强调:教师的高认知决定学生的高参与，所以，教师首先要努力提高自己，才能更好地提升学生。第三，对于单词的学习，要让孩子们学会用自然拼读法小组内交流探讨去学习单词，真正的培养孩子们的学习能力。语文教研员廉丽玲老师对毛可曼老师、张艳玲老师同课异构表示称赞，廉丽玲老师听后也上了这一课，三位老师的教育教学智慧碰撞出激烈的火花，让在座的每一位老师为之震撼。廉丽玲提出三点要求：一老师的基本功要加强。老师们要研读教参、课本和课标。在解读教材的过程中，要遵循教育体育规律，孩子发展的规律，多鼓励，多肯定，给学生们自由学习的时间，让他们学会思考；二生本课堂的脚步继续加快。廉老师交给我们构建生本课堂的法宝就是小组的建设和课前探究单；三教研力量要加强。利用好集体备课的成果。她特别强调了，写字指导的重要性，要求老师们特别是低年级的老师要利用好课堂教学，指导孩子们把字写规范！

      本次常态课巡查活动规范了柏林镇全体教师的课堂教学行为，为提高教学质量提供了强有力的保证。巡课检查是对学校教学工作的一次检验和提升，柏林镇中心校会以此为契机努力提高教师业务素养和水平，使柏林教育教学质量再上新台阶。
   （通讯员：刘长征  朱敏）