“做中学”“学中做” 注重缺陷补偿和智力开发

      1月6上午，山东省平邑县特殊教育学校举办了2021年第一场高年级劳动技能大赛。本次比赛的班级有职业高中三个年级和九年级。每个班级的参赛选手都刻苦练习，认真准备，期待为个人和班级争取优异成绩和荣誉。高年级师生和学校领导参加活动。


       在“翻手套”计时比赛现场，选手们从预备、比赛开始、比赛结束等环节，井然有序，验收操作规程，展示了师生训练有素、精心备战的良好精神面貌。四个小组36名学生参加了角逐，选手们精力集中，现场一片紧张热烈的气氛。选手王贺一边操作，一边说：“老师，我要拿第一名！……”
       在收纳橡皮泥的比赛现场，选手们一字排开，端坐在操作台边上。随着，老师一声比赛开始，选手从不同颜色的小包装堆中，分别取出“白、黄、粉、红、蓝、紫、黑、褐……”等颜色包；再取出包装纸，按照顺序一一放入；然后，整理修正，让10个色包整齐地站立在包装纸里；最后，封口保存，规范放入打包箱里。简单的四个步骤，对于智障学生是很大的挑战。学生做得非常用心，丝毫不敢马虎。
       在欢快的掌声的中，比赛落下帷幕。本次比赛有12名同学获得了一等奖，16名同学获得了二等奖，9名同学获得了三等奖；职业高中一年级、二年级、三年级和九年级分别获得了优秀组织奖；杨静等6位老师获得了优秀辅导奖。
       该校开设的劳动技能课程，基于“做中学”和“学中做”，强调知行统一、手脑并用，注重缺陷补偿和智力开发。本次比赛活动，旨在培养智障学生的动手、动脑和实践能力，激发学生热爱劳动的情感，感受劳动的乐趣，提高学生的学习积极性，让学生在操作中体验成就感，引导他们成为自食其力的劳动者。
       据悉，平邑县特殊教育学校于2020年8月8日乔迁新址，新校建筑面积13600平方米，办学规模27个班级，其中建设劳动技术教室2口，生活情景教室3口，家政训练室2口。学校严格执行《培智学校课程标准》，开足开齐课程，既重视文化课学习，更重视生活课程和劳动技术课程研修。目前，在校学生20个班级，送教上门8个班级，教职工77人。
     （通讯员：宋扬 王苗苗）